期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于微格教学课程教学中的四个结合
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文提出了教育技术专业微格教学课程教学中的四个结合的教学方法 ,即教学理论与教学实验相结合、课件制作与课堂教学相结合、教学技能与学科教学相结合、技能训练与观摩访问相结合 。
作者
汪学均
机构地区
湖北大学教育学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2001年第3期64-65,共2页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
微格教学
课程教学
四个结合
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
孟宪凯.微格教学基本教程[M].北京:北京师范大学出版社,1992..
共引文献
4
1
王永珍.
微格教学与教学技能评价[J]
.中医教育,2004,23(5):36-38.
被引量:8
2
赵诗礼.
教师职业技能训练的新动态[J]
.安徽科技学院学报,2006,20(3):42-45.
被引量:4
3
王永珍,杨文黎,刘芳.
医学院校微格教学培训模式的研究与实践[J]
.青海医药杂志,2003,33(8):44-46.
被引量:5
4
杨文黎,刘芳,李保存,李群英.
微格教学培训前后课堂教学效果对比分析[J]
.中医教育,2003,22(5):61-62.
被引量:1
同被引文献
10
1
梁乐明,曹俏俏,张宝辉.
微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]
.开放教育研究,2013,19(1):65-73.
被引量:1767
2
袁玥.
“微时代”与微变的教育[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2014(11):20-23.
被引量:2
3
罗迪.
微时代大学生思想行为新样态透析[J]
.中国青年研究,2015(4):80-84.
被引量:54
4
王玉龙,陈奕如.
我国中小学微课开发与应用现状的内容分析研究——以中国微课网的微课资源为例[J]
.中国远程教育,2015(4):56-62.
被引量:100
5
周莹,赵寅.
微时代下艺术设计专业教学资源重构研究[J]
.人才资源开发,2016(2):240-241.
被引量:1
6
杨丹.
微时代初探:概念、特征及新事物[J]
.北京财贸职业学院学报,2016,32(5):29-32.
被引量:3
7
吴玮.
我国中小学微课设计、开发与评价的问题与对策——基于中国微课网的内容分析[J]
.中小学电教(综合),2017,0(1):20-23.
被引量:6
8
陈慧.
浅谈“微”时代下的音乐教学[J]
.黄河之声,2017(12):38-38.
被引量:2
9
程红兰.
信息化时代的幕课、微课之我见[J]
.才智,2014,0(28):158-158.
被引量:4
10
林群.
理性面对传播的“微时代”[J]
.青年记者,2010(1Z):7-8.
被引量:99
引证文献
1
1
谢莎莉.
“微时代”普通高校钢琴教学创新路径[J]
.艺海,2021(4):83-85.
1
史宙亮.
教育技术专业学生实践能力的培养[J]
.实验室研究与探索,2009,28(11):173-175.
被引量:6
2
马军红.
高师音乐教育专业学生学习能力与培养策略研究[J]
.新课程研究(高等教育),2009(3):143-145.
被引量:3
3
吴大非.
教育技术专业学生的专业技能培养策略研究[J]
.软件导刊.教育技术,2014,13(6):49-51.
被引量:2
4
艾春.
关于面向教育技术专业学生建立开放性实验室的几点思考[J]
.今日科苑,2009(12):230-230.
5
姜军.
基于导师制的教育技术专业学生实践能力的培养[J]
.烟台职业学院学报,2013,19(3):19-22.
6
杨琪,杜春雁,刘歌,孙慧君.
浅析教育技术专业学生信息素养的提高[J]
.中国教育技术装备,2015(18):36-37.
7
孙沛.
教育技术专业学生教学设计能力培养初探[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,15(5):122-124.
8
张田.
教师教育技术能力提升策略研究[J]
.中小学信息技术教育,2012(11):95-96.
9
饶军.
浅谈教育技术专业学生电视教材编导能力的培养[J]
.中国科技信息,2005(8):189-189.
被引量:1
10
陈曦.
关于教学从平面走向立体化的探索——多媒体课件制作的项目实践[J]
.韶关学院学报,2008,29(5):164-166.
湖北大学成人教育学院学报
2001年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部