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摘要文本是一个符号体系 ,由多重意义构成 ,而又和谐统一。它的意义可以从外部 (社会、文学实践主体 )关系上来释义 ,也可以从文本的内部 (语言、话语 )

作者秦为忠

机构地区湖北大学人文学院

出处《湖北大学成人教育学院学报》 2001年第6期35-38,共4页 Journal of Adult Education College of Hubei University

关键词和谐统一多重意义

分类号 I024 [文学—文学理论]

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参考文献5

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湖北大学成人教育学院学报

2001年第6期

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