1980年以来我国大陆师生关系研究状况与简要评价

The Situation of and a Brief Evaluation on the Relationship between Chinese Teachers and Students Since1980

师生关系是影响教育教学活动最基本、最重要的一对关系 ,在现实的学校教育中 ,师生关系是多种多样的 ,要想揭示师生关系的真实性 ,就得采用实证的研究方法。以 1 980— 2 0 0 1年时间为跨度 ,从不同的角度 ,对已往师生关系的研究结果进行了综述和评价 ,这对人才培养 ,丰富教育理论 ,指导当前的教育改革实践将起到积极的作用。