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中学数学教学模式的探索
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摘要
中学数学教学模式主要包括讲授模式、发现模式、自学模式、掌握模式。教师应综合、灵活、发展地运用多种教学模式,立足整体,优化课堂教学过程。教师还应了解发展教学模式的新思路,开拓创新,深化教学改革。
作者
武瑞岭
机构地区
河北承德第一中学
出处
《承德民族师专学报》
2003年第2期94-94,93,共2页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
中学数学
教学模式
创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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承德民族师专学报
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