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摘要
辩论课具有激发学生的学习兴趣、提高读写能力、增强思维灵敏度、培养竞争意识、弘扬团结协作精神、规范举止、涵养风度的作用。
作者
姚秀侠
机构地区
河北承德第一中学
出处
《承德民族师专学报》
2003年第4期121-122,共2页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
辩论课
能力
思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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承德民族师专学报
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