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系统思维在急诊临床护理带教的应用
被引量:
1
Application of systematic thought in clinic nursing education in emergency department
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摘要
目的 探讨如何将系统思维应用于急诊临床护理带教.方法 将急诊临床护理带教视作一个开放的系统,通过有效的反馈机制,充分了解系统各部分之间的相互影响、相互作用,从而有利于协调开展带教工作.结果 实现了带教系统的整体优化.结论 将系统思维应用于临床护理带教,提高了教学质量,增加了带教满意度.
作者
戴良红
王静
许群花
余志群
张霞
机构地区
[
出处
《中华现代护理杂志》
2007年第36期3559-3560,共2页
Chinese Journal of Modern Nursing
关键词
护理教育
临床实习
急诊科
系统思维
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中华现代护理杂志
2007年 第36期
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