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提高品德课教学质量的几个问题
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摘要
课程改革以来,思想品德课划分为《品德与生活》(小学1~2年级)和《品德与社会》(小学3~6年级)。总的说,品德课是对学生进行品德教育的专门学科,怎样在品德课中实施素质教育,切实提高品德课教学质量,是当前品德课教学中需要探索和研究的重要课题,我结合自己的一些体会,谈几点认识。
作者
马群会
机构地区
云南省昭通市昭阳区守望乡通华希望小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2009年第Z1期60-61,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
品德课
知行矛盾
道德情感
品德与社会
品德教育
情感意识
课程标准
珍爱生命
思维参与
几个问题
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
2009年 第Z1期
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