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“加法结合律”教学片段与思考
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摘要
教材:人教版义务教育课程标准实验教科书教学四年级下册。【课堂教学回放】师(出示情境图):你们从图中看懂了什么?生:图中短袖衫每件32元,裤子每条35元,夹克每件65元。各买一件一共要付多少元。
作者
陈冬梅
机构地区
江苏省海门师范附属小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2009年第Z1期66-67,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
加法结合律
短袖衫
教学片段
运算顺序
数学化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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