期刊文献+

“加法结合律”教学片段与思考

原文传递
导出
摘要 教材:人教版义务教育课程标准实验教科书教学四年级下册。【课堂教学回放】师(出示情境图):你们从图中看懂了什么?生:图中短袖衫每件32元,裤子每条35元,夹克每件65元。各买一件一共要付多少元。
作者 陈冬梅
出处 《云南教育(小学教师)》 2009年第Z1期66-67,共2页 Journal of Yunnan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部