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高中生物新课程改革的应对策略
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摘要
随着我国教育的不断发展,实施课程的改革,构建一个开放的、充满生机的、有中国特色社会主义的基础教育课程体系已成现实。那么,作为中学生物教师怎样才能适应新课程改革要求呢?
作者
曹静
机构地区
河北邯郸市二中
出处
《魅力中国》
2009年第26期18-18,共1页
关键词
高中生物
中学生物教师
生物教学
生物知识
新课程改革
应对策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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