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浅谈新形势下的高中英语教学
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摘要
我结合自身英语教学实践,谈几点粗浅的认识:一、活跃课堂,搞好课堂互动,以调动学生学习的积极性。一堂课的成功与否直接关系到教师的设计、安排和组织。根据《高中英语教学大纲》注重和培养学生实际运用能力为主要目标的特点,英语课堂一定不是照搬书本的课堂。
作者
宋玉才
机构地区
河南扶沟县鸿昌职高
出处
《魅力中国》
2009年第26期1-1,共1页
关键词
高中英语教学
自学能力
英语学习
英语歌曲
学习英语
教学氛围
新形势下
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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