在初中数学教学中为何要重视学生观察能力的培养

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摘要观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的查看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的观察。数学教学中必须重视学生观察能力的培养,其理由是显而易见的:

作者陈身华

机构地区江西省永新县城南中学

出处《魅力中国》 2009年第26期35-35,共1页

关键词初中数学教学观察能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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