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加强农村初中数学阅读教学迫在眉睫
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摘要
著名数学教育家斯托利亚尔说:"数学教学就是数学语言的教学。"而语言的学习是离不开阅读的,数学新课程标准所强调的一个理念是:注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力的培养。教育家的论述和新课程标准的要求,构成了初中数学阅读教学的理论基础。
作者
成勇
机构地区
江苏省射阳县第六中学
出处
《魅力中国》
2009年第26期82-82,162,共2页
关键词
初中数学
阅读教学
数学阅读能力
人数比例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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