期刊文献+

课堂结构的优化 课堂气氛的创设

下载PDF
导出
摘要 创新是人在最佳的心理状态才能发生的一种行为。因此,要培养学生的创新思维,在创新教育的主阵地——课堂教学中,必须创设良好的课堂气氛。通过宽松、活跃的环境,激发学生的学习兴趣,使学生能以高涨的热情投入学习,达到最佳的心理状态。
作者 罗海军
出处 《魅力中国》 2009年第26期106-107,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部