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如何培养学生质疑能力

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摘要化学教育的重要目的之一就是要培养有创新精神的创造型人才,学生质疑能力的培养正是符合新课程标准对化学教育的要求。一、培养学生的质疑能力的方法培养学生的质疑能力关键在于怎样使学生提出问题,让学生具备提出问题的能力,使学生对我们学过的知识点。

作者翟海军

机构地区四川省营山县第二中学校

出处《魅力中国》 2009年第26期96-97,共2页

关键词学生质疑能力中学化学如何培养学会质疑教学过程化学教育

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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