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后现代语境下的播音主持教学改革探索
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摘要
在后现代主义文化思潮影响下,出现了后现代的教育理念。后现代教育提倡多元化的视角,注重教学内容的丰富性、关联性,注重教学过程的自主探究和多重体验等理念,为播音主持专业的教学内容、教学方法的改革等提供了一些有益的启示。
作者
李卫中
机构地区
平顶山学院文学院
出处
《时代文学》
北大核心
2009年第3期194-196,共3页
关键词
后现代
教育理念
播音主持
教学改革
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
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