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任重而道远——对理工科院校艺术素质教育的现状思考
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摘要
本文就许多理工科院校大学生的艺术素质教育存在着一些难于解决的问题,提出必须以科学的发展观为指导,通过各种途径和方法,优化理工科院校艺术素质教育的培养模式,提高艺术素质教育的水平与质量。
作者
徐嫣
机构地区
江南大学艺术学院
出处
《时代文学》
北大核心
2009年第7期161-162,共2页
基金
2008年江南大学大学生文化素质教育研究课题成果之一
关键词
理工科
艺术
素质教育
模式
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
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