英文电影欣赏教学中英语教师角色定位

英文电影欣赏是英语课堂教学多元化的有益尝试,是进行语言和文化学习的重要媒介,英语教师应充分认识到自己作为影片资源的提供者、教学活动的组织者、教学过程的控制者、学习情绪的鼓励者、学习状况的评价者的角色定位和作用,转变教学理念,提高自身素质,以实现英文电影欣赏给学生带来语言学习和跨文化意识培养的双收益。