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音乐欣赏对学生综合素质的培养
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摘要
音乐欣赏活动是以音乐为教学手段,以审美为核心的素质教育。音乐欣赏活动,是学生在老师的引导启发下,通过对音乐的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏,它是音乐教育的重要内容,是高校实施美育的重要途径。音乐欣赏不仅能陶冶情操、愉悦精神,更重要的是能促进学生审美能力以及自身素质的提高。
作者
张毅
机构地区
唐山职业技术学院
出处
《时代文学》
北大核心
2009年第18期184-184,共1页
关键词
音乐欣赏
创新能力
自身素质
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
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