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浅谈ARCS动机激励模型对微生物学教学的启示
被引量:
2
Discussion on Microbiology Teaching Enlightenment by ARCS Motivational Model
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摘要
微生物学是生命科学中必修的基础学科,是集理论、实践、创新于一体的学科,因此其课程教学过程也必须集观念、师资、教学内容、教学方法为一体来把握其课程建设。本文结合微生物学探讨了ARCS动机模型的应用问题,提高微生物学教学效果。
作者
刘利
机构地区
贺州学院
出处
《贺州学院学报》
2009年第2期109-111,114,共4页
Journal of Hezhou University
关键词
ARCS模型
微生物学
教学效果
分类号
Q93 [生物学—微生物学]
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