期刊文献+

浅析英语对话课中的双重活动教学——以JEFC Book1 A,Unit13 Lesson49为例

Analysis on the interactive teaching in English Dialogue Teaching——by taking JEFC Book1A, Unit13 Lesson49 as a teaching
下载PDF
导出
摘要 培养学生的英语交际能力、提高学生的素质是英语课程改革的重要内容,也是当前英语教学改革的主方向。在这一形势下,传统的教师主动、学生被动的课堂模式面临着严峻的挑战。"双重活动教学法"确认教学的实质是交际,强调师生双主体的地位,以培养学生外语交际能力及提高学生的素质为主要目标。文章根据此教学法的六项双重原则和五个步骤,以JEFC Book1A,Unit13 Lesson49作为课例,对英语对话课中的双重活动教学进行运用和分析。
作者 吕力
机构地区 贺州学院外语系
出处 《贺州学院学报》 2009年第2期121-124,134,共5页 Journal of Hezhou University
基金 广西教育厅科研项目(编号:200704LX116)研究成果之一
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[1]全日制义务教育普通高级中学英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001:1.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部