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把鲜活的历史人物呈现给学生——浅谈高中历史教材中的人物评价被引量：1

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摘要　　中学历史教材涉及大量古今中外的历史人物,但限于教学内容的繁多、教材篇幅的限制、教学时间的紧张等因素,对所涉及的历史人物的评价无一例外地着重叙述重大贡献,简要指出过失,如秦始皇的统一与暴政,克伦威尔领导的英国资产阶级革命和独裁统治等.……

作者苏天庆

机构地区建水县第六中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2009年第1期67-68,共2页

关键词高中历史教材历史人物人物评价

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2009年第1期

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