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数学中的美育

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摘要　　我国数学家徐利治认为:"数学教学目的之一是使学生获得对数学的审美能力,即能增进学生对数学美的主观感受能力.……

作者李健

机构地区建水县第六中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2009年第1期69-70,共2页

关键词数学美数学教学美数学审美数学教学过程

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2009年第1期

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