农村贫困地区义务教育如何步入健康发展快车道

我国贫困问题主要是农村和民族地区的绝对贫困问题。要脱贫，必须发展教育，提高人的素质。因此，反贫困的重点在农村和民族地区，反贫困的难点在农村贫困地区的义务教育。为此，我们对河北省贫困地区义务教育方面的状况进行了深入调查，调查涉及河北省46个贫困县的362所小学和204所乡镇中学。