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摘要　　课堂上的口语交际不同于日常生活中的言语交际活动,如果同学们能充分利用老师为大家创造的口语交际课堂 --和谐课堂、情趣课堂、语境课堂,无拘无束、自然地进行口语交流,就能暂时"忘却"自己置身于"严肃"的课堂,迅速融入老师为大家创造的交际情境中.……

作者谢梅菊

机构地区福建安溪剑斗中心学校

出处《语文世界（上旬刊）》 2008年第3期32-33,共2页 The World of Chinese Literature

关键词口语交际能力情趣课堂《语文课程标准》大家看语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文世界（上旬刊）

2008年第3期

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