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怎样让学生识记汉语拼音

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摘要   教师一般认为,拼音易教,而学生难以长时间记住.许多学生学得快也忘得快,感到最难记的是复韵母,大部分学生认为复韵母的形很难记住.出现这种情况不足为怪,从心理学的角度来看,由于一年级的学生的年龄特点,他们主要以无意注意为主,注意力集中的时间短,记得快,大部分是以瞬时记忆为主,瞬时记忆的特点是记得快也忘得快.那么,怎样让学生识记汉语拼音呢?笔者带着这个问题作了以下尝试.……
作者 罗萍
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2008年第7期30-30,共1页
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