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浅论中学生英语交际能力的培养被引量：1

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摘要　　<英语课程标准>从人发展的需要出发,确立英语教育教学的目标,在总体构建上特别重视'语言运用',这不仅使受教育者获得了交际的'工具',更体现了语言教育在智商和情商发展过程中所起的重要作用.强调培养学生五项语言的综合运用能力:技能;知识;情感;策略;文化等.……

作者施宏银

机构地区巍山县巍宝山乡中心学校

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2008年第3期59-60,共2页

关键词中学生英语交际能力交际工具

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2008年第3期

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