浅谈初中生英语自主学习习惯的培养

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摘要　　自主学习是相对于被动学习而言,是指在课堂教学条件下学生高质量的学习.在传统教学中,英语教学形成了以知识传授型的教学活动模式,学生处于被动地位,缺乏在已有的知识水平和技能的基础上,独立获取新知识并运用这些知识的能力.根据国内外学者的研究成果,自主学习就是'自我导向、自我激励、自我监控'的学习.……

作者刘川楠

机构地区宾川县金牛镇第一初级中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2008年第7期12-13,共2页

关键词英语教学自主学习学习英语学生成长记录袋

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2008年第7期

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