摘要
"以形带声"的训练方法是本人在十七余年的声乐教学实践中,总结出针对声乐初学者的一种切实可行、浅显易懂的训练方法.即把抽象的声乐理论,付诸身、气、声、字等诸"形"的训练,使其具体化、直观化、形象化,以便使初学者通过对歌唱发声"形"的模仿,而尽快、准确地掌握歌唱发声的基本技巧.特别在集体授课中,更有根据观察初学者的口形等"形"动作,即可基本判断出其发声的正确与否的优越性.
出处
《文教资料》
2008年第2期153-,157,共2页
基金
广西研究生教育创新计划项目(编号:2006106040102M17)。
