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加快汉语国际推广形势下的差异性课程设置规范研究

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摘要在孔子学院在全球蓬勃兴起的背景下,差异性课程规范的制订有利于汉语国际推广的规范性和可操作性.本文指出了加快差异性课程设置规范制订的紧迫性和可行性,对今后的汉语国际推广事业的发展具有指导意义.

作者杨秀华

机构地区长江大学文学院湖北荆州

出处《文教资料》 2008年第3期181-183,共3页

关键词课程设置规范汉语国际推广

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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2008年第3期

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