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浅析中小学音乐教育的审美功能被引量：1

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摘要艺术是一个开放的领域.艺术的内涵是不断丰富和扩展的,作为艺术教育之一的音乐教育的内涵也多种多样,审美功能是艺术教育的核心功能,也是音乐教育的功能.因此,本文就中小学教师在提高中小学生音乐审美功能方面应该采取何种措施做一简要论述.

作者李岩

机构地区开封市第十中学河南开封

出处《文教资料》 2008年第5期145-146,共2页

关键词中小学音乐教育审美功能

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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2008年第5期

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