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课堂教学管理注重以“情”激“趣”——中等职业学校课堂教学管理谈

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摘要课堂教学管理是一种双边交流活动,它的成效依靠富有情感的交往.本文从师生情感的培养和学生学习兴趣的激发等方面进行探讨.

作者孔锡芳周祖芳

机构地区宜兴技师学院

出处《文教资料》 2008年第6期135-136,共2页

关键词教学管理情感兴趣

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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2008年第6期

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