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确立历史时间概念的有效教学

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摘要　　历史教学中,如何让学生牢固掌握一些重大历史事件发生的时间,重大历史先后顺序,正确理解历史事件之间的联系和影响,是高中历史教学的一个难点.……

作者龚水森

机构地区启东大江中学江苏启东

出处《文教资料》 2008年第6期149-150,共2页

关键词有效教学高考试题基本脉络考试大纲时间概念

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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