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透视日韩班级崩溃现象

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摘要班级崩溃是20世纪90年代以来日本小学教育中出现的一种病理现象.如今,已蔓延到韩国,成为韩国教育界突出的学校病理现象和严重的社会问题.笔者对日韩班级崩溃现象的表征及成因进行了深入的分析,以期引起人们的注意,重新审视我国的教育,防止我国出现类似问题.

作者林靖云杜学元

机构地区西华师范大学

出处《文教资料》 2008年第8期100-102,共3页

关键词日韩小学班级崩溃表征成因

分类号 G629.1 [文化科学—教育学]

引文网络
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2008年第8期

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