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幼师生在接受儿童文学课程中的几大误区被引量：2

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摘要　　在研究、评论与推广儿童文学这一领域中有很多不同分工的成人参与其中,他们都对于儿童文学的发展贡献着自己的所学所能.无论在高校任教的专职儿童文学教师还是在读的儿童文学专业研究生,还有更多的出版社的工作人员都是进行儿童文学事业的主力军.……

作者韩梅

机构地区苏州高等幼儿师范学校江苏苏州

出处《文教资料》 2008年第8期153-154,共2页

关键词幼儿文学儿童文学课程幼师生幼儿教师

分类号 I207.8-4 [文学—中国文学] G652.4 [文化科学—教育学]

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2008年第8期

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