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增强思想品德课的吸引力提高思想品德课的教学效果被引量：2

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摘要要想让思想品德学科真正成为德育教育的"主渠道"和"主阵地",就一定要增强思想品德课本身的吸引力.只有提高了课程的吸引力,才有可能提高课堂教学的效果,实现发展学生思想品德素质的目的.本文的实践仅是一个初步的尝试,有待于今后不断的探索、总结和提高.

作者胡玉国

机构地区天长市汊涧中学安徽天长

出处《文教资料》 2008年第10期116-117,共2页

关键词新课导入教学方法课堂高潮

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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