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巧用音乐教学语言提升课堂教学效果被引量：4

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摘要　　教学是指"教师的教和学生的学,为共同完成预定任务的双边统一活动",是培养人的基本途径.教育学认为,教学既含教,又含学,是双重概念,它是师生双边活动的结合.……

作者韩玉云

机构地区揭阳教师进修学校

出处《音乐天地》 2008年第4期18-18,共1页 The World of Music

关键词教学语言音乐课音乐课堂教学效果音乐教师

分类号 J6 [艺术—音乐]

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音乐天地

2008年第4期

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