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课堂教学中的音伴舞刍议

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摘要　　舞蹈起源于动物界古老的肢体语言,具有传递、表达思想、意愿、情感的基本属性.其表现形式是集律动、节奏于一体.人类在长期的生活,生产实践中广泛使用这种传递信息的载体,特别是音符的使用,使肢体语言在其原有属性的基础上赋予了它文化、娱乐的基本特质,形成了我们通常所说的另一个艺术门类——舞蹈.……

作者张囡

机构地区陕西省艺术学校

出处《音乐天地》 2008年第6期54-55,共2页 The World of Music

关键词芭蕾舞磁带芭蕾计算机外围设备音乐伴奏舞蹈课堂教学

分类号 J6 [艺术—音乐]

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音乐天地

2008年第6期

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