一堂失败的数学公开课被引量：1

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摘要　　学校选拔我去参加市里的一堂评优课,一周前拿到了课题<圆锥曲线的共同性质>.由于要求课堂设计要体现新课标的要求,因而,备课过程中我认真读了一遍课程标准.然而,辛苦准备且自认为不错的一堂课,竟然没有获得满堂喝彩.虽然评课的老师用了谨慎的措词,但是深深地反思过后我还是发现了一些问题,重新对照课程标准认真思考,倒有了一些收获.下文为笔者对该公开课所作的反思,供数学教育界同行参考.……

作者沈洁

机构地区江苏省张家港市外国语学校

出处《上海中学数学》 2008年第3期1-3,共3页

关键词数学公开课共同性质课程标准备课过程新课标圆锥曲线几何意义双曲线

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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