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让自主学习走进初中数学课堂教学

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摘要　　自主学习是学生学习的重要方式.自主学习是以学生为主体的活动,以学生的发展和需要为中心,以学生个性差异为基础,以学生个性发展为目标.培养学生自主学习的能力,不仅能促进课堂教学的优化,而且有利于学生的终身学习.如何在初中数学教学中提高学生的自主学习能力?笔者就自己的认识谈几点粗浅的看法.……

作者钟春玲

机构地区江苏省张家港市第三中学

出处《上海中学数学》 2008年第6期35-36,共2页

关键词初中数学课堂初中数学教学等腰三角形自主学习能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2008年第6期

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