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数学教学中阅读能力的培养

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摘要　　一、激发阅读兴趣　　兴趣是获取知识和发展能力的最大动力.但是,在教学教学中,学生对于阅读数学文本很少感到有兴趣,这就需要教师引导和帮助,激发学生阅读的动机和兴趣.……

作者应素群

机构地区浙江省台州市黄岩区西城中学

出处《上海中学数学》 2008年第9期45-46,共2页

关键词数学教学正多边形阅读兴趣中心对称图形数学阅读能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2008年第9期

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