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初中平面向量分解教学的探索 被引量:2

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摘要   上海二期课改中向量的线性运算移至初中阶段.平面向量的分解一节,师生普遍感到难以掌握.对于什么是平面向量的分解,为什么要学习平面向量的分解难以把握,更难把握向量分解的规律.……
作者 杨卓远
出处 《上海中学数学》 2008年第12期24-26,共3页
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