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“三步三主”教学模式初探

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摘要　　随着新一轮教育教学改革的不断深入和发展,"减负、增效、提质"成为广大教育工作者探索的重点.为了彻底改变以往一讲到底的灌输式教学方式,构建轻松课堂,我在思想品德课教学过程中尝试了构建以"少讲多练"、"精讲精练"为主旨的三步三主教学方法.……

作者吴广平

机构地区湖南省汨罗市罗城学校

出处《发明与创新（学生版）》 2008年第6期22-22,共1页

关键词模式初探思想品德课

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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发明与创新（学生版）

2008年第6期

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