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言已尽而意无穷——浅谈小学数学课堂结尾的艺术
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摘要
课堂教学的开头重要,课堂教学的结尾也不可轻视.好的开头,引人入胜,好的结尾,起着画龙点睛的作用.知识得到概括、深化、甚至升华,教学目标的落实得到一定的保证.……
作者
郑国良
机构地区
浙江省杭州市余杭区瓶窑镇一小
出处
《贵州教育》
2008年第6期28-29,共2页
关键词
数学课堂教学
小学数学课堂
轴对称图形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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