校本研修推进教师专业发展

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摘要　　2007年,我们有幸参加了贵州省教育行政干部培训中心组织的"贵州省十一五期间高(完)中教学骨干校长高级研修班"学习,研修的主题是"教师专业化发展校本行动研修".校本研修是一种以教师为主要研究主体、以解决发生在学校教育教学中的实际问题为主、依托学校自身的资源优势和特色所进行的新型的教育教学活动方式,其主旨在于发现问题、解决问题,提高能力和水平,改进工作,推动学校发展.……

作者谢国成代泽斌

机构地区铜仁地区第一中学

出处《贵州教育》 2008年第7期19-21,共3页

关键词校本研修拓展性教师专业发展课堂教学实验

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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