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教学指导在数学教学中的作用

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摘要   联合国教科文组织出版的<学会生存>一书指出:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人".因此,我们要把教学的重点,从过去单纯研究如何教转向研究学习的主体--学生如何学上来,这也是素质教育的中心议题.作为教师,在教学中不仅要传道授业,更要"授人以渔".……
作者 申云修
出处 《贵州教育》 2008年第8期30-,32,共2页
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