重拾那份自豪被引量：1

下载PDF

导出

摘要　　<最浪漫的事>的旋律声把我从午睡中催醒,半睁惺忪的眼睛胡乱摸到了手机,"尹老师,对不起,打扰你午睡了.我是妮的妈妈,我和我爱人常为教育妮的问题闹矛盾.今天,我们想请你给评判一下,好吗?"来不及细问详情,一个浑厚的说着一口普通话的男中音传了过来,"尹老师,就耽误你半个小时,顶多一个小时,来上岛咖啡屋听我们说说,行不行?"晕!两口子教育娃娃需要那么慎重地请我出面评判?……

作者尹桂明

机构地区铜仁市第三小学

出处《贵州教育》 2008年第10期45-,共1页

关键词那份重拾自豪

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1蒙蒙,海西.有一点童心[J].山东教育,1999,0(Z3):64-64. 被引量：1
2陈青梅,彭顺礼.激活童真童趣,打造活力课堂[J].教育科学论坛,2014(5):8-10. 被引量：3
3郑素华.童心与教育[J].中国德育,2017,12(11):31-35. 被引量：1

引证文献1

1郭梦迪,刘青.儿童绘画中凸显“童真”要素刍议[J].新课程（小学）,2019,0(8):28-28. 被引量：1

二级引证文献1

1王艺菲.浅谈小学美术鉴赏教学的困境与路径[J].家长,2019,0(29):144-145.

1高子长.恼人的择校[J].教师博览（上旬刊）,2010(10):12-14.
2张耀付.轻轻松松做父母[J].教育文汇,2010(11):50-50.
3滕婧,盛凯.龅牙老师来了[J].意林（少年版）,2011(10):18-18.
4暴牙老师来了[J].世界儿童（童话版）,2011(6):22-25.
5李琼珍.浅谈后进生的转化工作[J].云南教育,2004(2):8-8.
6杨天六.作文教学中情感的作用及牵引摭谈[J].课程教材教学研究（中教研究）,2008(5):32-33.
7黄源镜.语文课堂导入艺术浅谈[J].科教文汇,2007(12X):66-66.
8杨位伸.求真之路[J].福建陶研,2011(1):81-82.
9王旭东.不能把学生撵出教室和学校[J].宁夏教育,1992(1):17-17.
10黄盛郁,刘小河（指导教师）.我与鲁迅[J].作文成功之路（小学）,2012(4):64-64.

贵州教育

2008年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

重拾那份自豪被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

重拾那份自豪 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

重拾那份自豪被引量：1