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解决幼儿园教师职业倦怠的对策
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摘要
幼师队伍中职业的倦怠已经成为一个普遍的问题.职业倦怠不仅影响幼儿教师对幼教工作的情感和精力的投入,而且还影响她们教育能力的发挥和发展;不仅影响幼儿教育的质量,而且对幼儿及幼儿教师自身的身心健康也会有极大的危害,所以我们幼儿教师要尽量避免走进职业的倦怠状态.怎样才能让老师们都能拥有一个幸福、快乐的教育生活呢?我园提出了"工作着、辛苦着、幸福着"的口号,从教师的实际需要和倦怠的原因出发,采取了一系列既能解决教师职业倦怠又能增进幼儿园内涵发展的措施,取得了明显的效果.……
作者
梁开瑜
机构地区
赤水市大同幼儿园
出处
《贵州教育》
2008年第18期21-,共1页
关键词
幼儿园教师
职业倦怠
幸福感
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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贵州教育
2008年 第18期
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