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《我是小公民》教学设计及反思

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摘要　　教学目标　　1.通过学生的亲身实践,让学生体验到班级民主管理生活的快乐.　　2.培养学生积极地参与各种社会活动,善于观察和发现生活中的事.　　……

作者王小莉

机构地区遵义市老城小学

出处《贵州教育》 2008年第23期31-32,共2页

关键词责任感公民基本道德规范引导学生教学设计文明礼貌用语学校班级

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2008年第23期

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