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多媒体对外语教学的冲击和干扰
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摘要
多媒体为外语教学提供了新的教学手段和方法,在发挥其作用的同时也带来一些负面效应,如何将多媒体与外语教学契合值得我们去研究与思考。本文在建构主义理论的指导下,分析了多媒体辅助与教学的关系,探讨和分析多媒体外语教学中存在的问题和误区,提出多媒体环境下外语教学应合理定位。
作者
赵亚莉
机构地区
空军工程大学
出处
《社科纵横》
2008年第3期177-178,共2页
Social Sciences Review
关键词
多媒体
多媒体外语教学
适应性
误区
分类号
H319 [语言文字—英语]
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