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作为个体生存方式的平等教育观

Equal Education Ideology as the Mode of Individual Existence
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摘要 诺丁斯在关怀理论的基础上提出了平等教育观。本文从自由主义、社群主义、女性主义三个维度描述了诺丁斯平等教育观的社会政治前提,对诺丁斯关怀伦理学语境中平等教育观的现实前提作了简要介绍和评价,并从目的、实质、核心三个方面对诺丁斯平等教育观的主旨进行了阐释。 Noddings put forward equal educational ideology,which based on caring theory.The thesis has a brief introduction about sociopolitical premise,realistic premise and substance of Noddings' equal education ideology and comment on them.
出处 《现代教育论丛》 2008年第12期28-32,共5页 Modern Education Review
关键词 诺丁斯 平等教育观 前提 主旨 Noddings equal educational ideology premise substance
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